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中小学教师发展性评价效能提高策略
引用本文:罗超.中小学教师发展性评价效能提高策略[J].教育科学论坛,2011(4):61-61.
作者姓名:罗超
作者单位:湖南师范大学教育科学学院,长沙,410081
摘    要:教师发展性评价是教师评价的一种全新的模式,理论上给中小学教师的教学与生活带来了人文的色彩,真实地展露了他们生命成长的空间。

关 键 词:中小学教师  发展性评价  教师评价  生命成长  教学
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