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普通高中化学新课程实施现状与对策研究——来自山西新课程实验区的调研
引用本文:冯宇.普通高中化学新课程实施现状与对策研究——来自山西新课程实验区的调研[J].教育理论与实践,2009,29(1):13-15.
作者姓名:冯宇
作者单位:山西省基础教育教学研究室
摘    要:一、调研对象与方法 山西省普通高中新课程实验于2008年9月正式进入实施阶段,近期我们对山西省太原市、阳泉市、晋中市、吕梁市、临汾市部分学校及省直基地校化学学科实施现状进行了调研。调研的形式有听课、座谈、问卷调查及个别访谈。调研的学校包括省级基地校17所,其中16所为省示范高中,1所为普通中学;非基地校30所,其中省示范高中1所,职业中学两所,普通中学18所,市级重点中学9所。参与调研的基地校教师30人,非基地校教师40人。参与调研教师的基本情况见表1、表2。

关 键 词:新课程实施  山西省  调研  高中化学  现状  实验区  示范高中  普通中学
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