大学教学艺术特点新论——兼与中小学教学艺术相比较

大学教学艺术的主体和载体，即大学教师、大学生和作为教学内容的高深学问决定了其屿中小学教学艺术在共性基础上的独特性。这些独特性包括：教学艺术过程的定向性和开放性的统一，教学艺术内容的再造性和创造性的统一，教学艺术情感的双向性与单向性的统一，教学艺术外在美和内在美的统一，以及教师学术和教学智慧的统一等。