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幼儿教育中师生双方互动的积极建构与发展
引用本文:
王艳.幼儿教育中师生双方互动的积极建构与发展[J].新课程研究,2007(5):28-29.
作者姓名:
王艳
作者单位:
江苏省常州市钟楼区阳光幼儿园
摘 要:
幼儿的教育和发展是在与环境(人与物)的相互作用过程中实现的。而在幼儿园环境中,教师是对幼儿影响最大的人物,可以说,教师与幼儿互动的质量
关 键 词:
幼儿教育
中师生
幼儿园环境
幼儿教师
相互作用
交流互动
人与物
人物
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