融入情境,让表达智趣共生

写话是低年级语文教学的一项重要任务,也是训练学生语言表达能力的一种方式。在低年级的写话教学中,我们可以围绕教学目标,结合具体的教学内容体验生活情境、巧设教学情境、拓展课本情境、借助绘本情境。融入情境教学,让学生易于动笔,乐于表达,让表达智趣共生。