科学探究教育在高中物理教学中的应用——基于“牛顿万有引力定律”分析

高中物理的科学探究教育是国家在新时代对学生的一种全新教育方式,即让学生对物理敢于大胆猜想,培养他们探索新事物的能力,使学生对物理学习产生浓厚的兴趣,改变学生对于传统物理的认识。而且,科学探究式教育也可以培养学生的创造能力,使学生养成良好的学习习惯。本文基于"牛顿万有引力定律",对科学探究教育在高中物理教学中的应用展开探讨。