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指动笔尖,性情书写——探究作文教学的有效性策略
作者单位:
;1.甘肃省临洮县文峰中学
摘 要:
作文教学是语文教学的重要组成部分,是学生语文能力的综合体现。因此,如何有效进行作文教学,提高学生的作文水平是每一位语文教师应经常考虑和积极探究的重要课题。对此,语文教师应结合实际教学情况,采用科学的教学方式,以使学生真正提高写作能力。
关 键 词:
作文教学
有效性
策略
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