首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

例谈小学数学活动经验的积累途径
作者单位:;1.江苏射阳县长荡小学
摘    要:数学活动经验的积累是学生学好数学的必要条件之一,在数学课堂教学过程中,教师可以从这三方面入手:一是,在观察操作中积累实践经验;二是,在推理猜想中积累思考经验;三是,在审题探究中积累解题经验。本文主要就这三方面进行具体阐述。

关 键 词:小学数学  课堂教学  活动经验  积累途径
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号