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浅谈如何准确运用小学数学课堂教学语言
作者单位:
;1.福建省漳州市龙文区蓝田中心小学
摘 要:
小学数学课堂教学中,教学语言艺术运用具有非常重要的意义。教师要注意小学数学课堂语言的表达方式和质量。从数学学科的语言教学观和行为出发、从小学生所处年龄阶段的特点出发,使用科学规范、简洁有效的数学课堂教学语言。注意小学数学课堂语言运用的简洁明快、有的放矢和形象生动等问题。
关 键 词:
小学数学
课堂教学
语言运用
准确
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