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由“打狗棒法”想到的——浅谈一年级学生的经典启蒙诵读
作者单位:
;1.江苏无锡市春城实验小学
摘 要:
中华民族的经典文化灿若星辰,其形式多种多样,其内容博大精深,其意蕴更是简练绵长。诵读经典不仅能提升学生的精神境界,更能不断提高学生的识记能力、思维能力、阅读能力、理解能力、写作能力等各项语文能力。如何对一年级学生进行经典诵读的启蒙教育?本文从"缠一缠"——创设诵读氛围、"引一引"——丰富诵读内容、"转一转"——拓展诵读范围三方面进行了详细阐述。
关 键 词:
经典诵读
一年级学生
启蒙教育
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