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如何提高小学语文教学、教研的有效性
作者单位:
;1.辽宁省大石桥市第二初级中学小学部
摘 要:
有效教学是指在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与学习的过程。要提高课堂教学的有效性,广大语文教师必须转变传统教学观念,既要从小处入手,规划好课堂教学的诸多细节,又要从大处探索,开展实效性的教研活动,实现教学与教研的双效合一。
关 键 词:
小学语文
教学教研
有效性
三铁律
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