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新课标下自主讨论在小学语文阅读教学中的应用研究
作者单位:
;1.甘肃省临洮县龙门镇中心幼儿园
摘 要:
在提升小学生语文阅读综合能力的过程中,自主讨论教学策略是一种最为直接、最为有效的教学模式,通过在小学语文阅读教学活动中强化学生的自主讨论,不仅提炼了学生的语言综合应用能力,而且也最大化地挖掘了学生的语言学习和应用潜力。
关 键 词:
小学语文
阅读教学活动
自主讨论
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