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翻转课堂模式下大学英语微课应用的实验研究
作者单位:;1.燕京理工学院
摘    要:文章以燕京理工学院大学英语快班的学生为实验对象,探讨了翻转课堂下微课应用的模式和效果,结果发现课堂微课资源受到学生的欢迎,而且课堂效果和学习成绩都有了显著提高,同时还制定了翻转课堂授课目标,构建了其授课模式即课程开发——课前先行——课堂内化——评价反馈——研讨总结。

关 键 词:微课  翻转课堂  自主学习

On the Effect of Mini English Video in Flipped Classroom
Abstract:
Keywords:
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