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| 围绕单元话题 优化教学设计——译林版英语六年级上册Unit 5 Signs综合板块教学思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏扬州市东关小学 |
| 摘 要： | 本文结合译林版小学英语六年级上册Unit 5 Signs综合板块的课堂教学实例,从"引发话题,呈现目标""基于话题,体验语言"以及"深化话题,运用语言"三方面对该节课进行了剖析,旨在探讨如何围绕单元话题,开展有效教学活动,提高综合板块教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 小学英语 综合板块 单元话题 语言运用 |
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