对中小学美术教学的初步探讨研究

把美术教育和文化教育割裂开来,上课时不讲美术专业知识,而是随便让学生自己画,上课的随意性非常强。有的学校的美术教师并非专业教师,甚至连一天美术都没有系统学习过。这样的课能算美术课吗?因此,要认清当前中小学美术教育的现状,认清美术教育的意义,采取措施因地制宜,把美术教育真正落实到实处,从而提高学生的美术素养。