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让生态英语课堂浸润在情感熏陶中
作者单位:
;1.江苏无锡市新安实验小学
摘 要:
积极的情感教学在生态英语课堂中起着至关重要的作用,本文结合课例谈了如何深化教学情感的策略,即创设生态情境,催化情感;师生生态互动,增强情感;生态激情教学,升华情感;生态学习体验,深化情感,以此努力使学生的认知活动和情感活动有机地结合起来。
关 键 词:
生态
情感
英语课堂
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