语文微课程开发的若干视角

开发卓越的语文微课程是新时期语文老师的重要职责。本文通过例举"文化识字"微课程、"我说我秀"口语表达微课程、"西游神仙榜"名著微课程,阐述了语文微课程开发的三个视角:学科文化、核心能力、名著经典。作为语文教师,应具有"我就是课程"的胸怀和气魄,只要我们认真地去探寻,精心地去规划,脚踏实地去实践,就能与学生一起研发出卓越的"微课程"。