培养高中生地理核心素养应关注的几个问题

高中地理课程的学习内容较多,牵扯到的范围也较广,且学习难度系数较大,学生学习起来往往会感到有些吃力。要想提升高中生地理学习的能力和水平,除了优化教学设计,转变教学思维,提升教学质量以外,还需要重点培养学生的地理核心要素素养,这些核心要素素养事关学生地理学习的意识、技巧和方法。具体来说,高中生地理核心素养的培养必须立足学生实际,从三维目标的确立和实施入手,做到创新教学模式,巧用微课课堂,以培养学生的问题意识与探究能力。