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小学英语课堂教学中德育渗透的原则——以教科版(2011年版)小学英语教材为例
作者单位:
;1.广东省广州市增城区实验小学
摘 要:
英语学科是小学课程的重要组成部分,在小学英语课堂教学中渗透德育教育具有重要的意义。教师通过研究发现,在小学英语课堂教学中渗透德育教育时,要把握长期渗透、适当渗透、自然渗透和适时渗透几个原则。
关 键 词:
小学英语
课堂教学
德育渗透
原则
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