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以情激趣,触景生情——论情境体验下的小学英语教学
作者单位:
;1.江苏徐州市求是小学
摘 要:
随着课程改革的不断深入,传统的教学手段逐渐凸显其弊端。在此背景下,多种新颖的教学手段如雨后春笋般浮出了水面,在这些新颖的教学手段中,情境教学以其独特的魅力备受关注,并取得了良好的教学效果。因此,本文以小学英语教学为例,详细论述了情境体验下的英语教学。
关 键 词:
小学英语
情境教学
教学手段
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