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趣味教学法在小学数学教学中的应用
作者单位:
;1.河北省宁晋县李家营学区
摘 要:
趣味性是小学课堂教学中必不可少的重要因素。然而,数学是一门逻辑性与抽象性并存的学科,在认知上有着极高的要求。针对这种情况,教师应及时掌握趣味教学法的要领,重视学生的主体作用,以激发他们的学习兴趣为根本出发点,促进数学学习目标的达成。
关 键 词:
趣味教学
小学数学
应用过程
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