浅析中年级学生独立思考习惯的培养 |
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作者单位: | ;1.清华大学附属小学;2.东北师范大学 |
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摘 要: | 数学学习中的独立思考是学习活动产生效果的主要标志,中年级是学生数学思维发展的一个关键期,在这个时期帮助学生养成初步的独立思考习惯将终身受益。本文从预习开始培养学生的独立思考意识,到在课堂上发挥教师、学生及同伴等多方面因素,创造学生独立思考的机会,提升独立思考的能力,再到利用练习,促进学生独立思考习惯的形成,谈了在数学学习中培养中年级学生独立思考习惯的一点做法。
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关 键 词: | 小学数学 学习习惯 独立思考 |
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