浅谈小学语文阅读教学的有效策略 |
| |
作者单位: | ;1.江苏南京市溧水区第三小学 |
| |
摘 要: | 阅读教学是小学语文教学中的重要环节,从小培养学生的阅读习惯,能够帮助学生提高阅读能力,为其终身学习打好基础。阅读教学要根据学生的年龄特点进行相应的阅读策略的调整,帮助学生感受语言的巨大魅力,从小就爱上阅读。那么如何在小学阶段培养学生的阅读能力呢,这是一个循序渐进的过程,也是教师最费时、费力的教学环节。因此,本文对如何提高阅读教学的效率进行了阐述,以此来和广大教师进行交流探讨。
|
关 键 词: | 阅读 教学策略 有效性 |
|
|