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普通高校国防教育的可行性路径及效果研究——以江苏省为例
作者单位:
;1.河海大学军事教研室
摘 要:
我国普通高校国防教育课程建设成效显著,课程发展进入了深入推进阶段。近些年,江苏省普通高校国防教育工作做出了很多大胆尝试,取得了较好成绩,具有一定代表性。军事课教学、科学研究和活动开展是普通高校国防教育工作的三个重要环节。
关 键 词:
国防教育
可行性路径
实施效果
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