|
|||||
|
|
| PBL理念下小学语文作业的设计策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏常州市武进区星河小学 |
| 摘 要： | 作业是语文教学的一个重要环节,也是课堂教学的双向延伸,在PBL理念下如何以问题为驱动,以项目化为形式,使作业从"规范"向"品质"提升,引导学生积极进行探究和创造性思维活动,真正促进学生语文素养的提升,是非常值得研究的问题。 |
| 关 键 词： | PBL 小学语文 语文素养 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |