“聊”出学生的学习力——俞正强《认识角》教学片段赏析

社会的发展需要创造型的人才。要培养创造型的人才,首先要有一定的学习力。"学习力"一般分为学习动力、学习毅力和学习能力等三个方面。随着新课程研究和学生学习力培养的进一步深入,对话成为师生交流的最主要方式。本文从特级教师俞正强老师的《认识角》一课入手,研究通过对话,激发学生的学习动力,培养学生的学习力。