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让孩子在快乐中学数学
作者单位:
;1.河北省黄骅市第四幼儿园
摘 要:
幼儿一般自制力较差,但他们天性好动,而且喜欢新奇的事物,一旦对某些事物感兴趣,就会投入比较多的注意力。教师要根据这些特点,在教学实践中采取多样化的教学方法,诸如讲故事、唱儿歌、玩游戏等,让幼儿在玩中学,在快乐中学习数学。
关 键 词:
幼儿教育
数学教学
兴趣
快乐数学
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