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农村小学生快乐作文策略研究
作者单位:;1.福建省沙县高桥中心小学
摘    要:作文是学生思想认识水平和语言文字表达能力的体现,作文质量的好与坏,不仅可以作为衡量学生语文学习程度的标志,还是评价语文教学的重要指标,体现着语文教学的成与败。

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