小议小学中高年级说理文教学中对学生语用能力的培养

小学语文教学研究中,语用理念越来越被重视,很多学者对语用理念下的语文教学进行了系统的分析和研究。苏教版语文教材中的五篇说理文有着独特的语用教学价值,在语用理念下按照年段对它们进行分析,对提高学生的语文素质和能力具有重要的意义。