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非指导性教学方法在小学语文教学中的运用
作者单位:
;1.广东深圳市螺岭外国语实验学校
摘 要:
罗杰斯提出的"非指导性"教学方法在我国得到了广泛的利用和推广,所谓的"非指导性"教学就是要求教师尊重学生在学习中的主体地位以及情感需要,使其实现真实的个性发展。本文将对非指导性教学方法的优势以及在我国小学语文教学中的具体运用进行分析和阐述。
关 键 词:
非指导性
教学方法
小学语文
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