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浅谈如何在小学数学课堂上培养学生的探究能力
作者单位:
;1.甘肃省张掖市甘州区劳动街小学
摘 要:
在小学数学教学中,教师要改变传统教学中灌输式的教学方式,突出学生的主体地位,在设计教学内容时,教师要从学生的兴趣和学习能力出发,让他们在求知欲的引导下进行分析和思考,加深对数学知识的理解,运用多样化的教学方式,引导学生主动参与学习探索活动,培养学生的问题意识和探究能力。
关 键 词:
小学数学
学习主体
多样化
探究能力
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