|
|||||
|
|
| 紧扣核心素养,培养四种阅读能力 | |
| 作者单位： | ;1.福建罗源县教师进修学校第二附属小学;2.福建罗源县教师进修学校 |
| 摘 要： | 针对类似国际阅读素养等测试调查中暴露出来的能力薄弱点,小学语文阅读教学要特别重视"搜集和处理信息""整体把握""领悟深层意义""评价与鉴赏"四种能力的培养,促进语文核心素养的培养与提高。 |
| 关 键 词： | 核心素养 培养 阅读能力 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |