巧用评价构建生命化课堂

教学评价旨在全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学,故应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。课堂评价应注意评价语言优化、评价目的明确、评价时机恰当、评价方式多样,利用教师的评价构建生命化的数学课堂。