首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈小学美术教学有效性的提升
作者单位:
;1.江苏省张家港市晨阳学校
摘 要:
新课程改革对教学的有效性提出了一定的要求,包括小学美术在内的每一门学科都在积极寻求有效教学的途径。虽然新课程改革下教师的教学方式和学生的学习方式都有所转变,但是万变不离其宗,要提高教学的有效性,教师必须给学生以艺术表现的空间,提高学生的课堂参与度,激发学生的学习兴趣。围绕这三个方面展开探索,才能够有所获益。
关 键 词:
小学美术
有效教学
艺术表现
游戏教学
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号