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小学生课外好词佳句积累指导办法略述
作者单位:
;1.福建省南靖县山城中心小学
摘 要:
语文学习要强调课内学习与课外学习的结合。语文教师要引导学生做好课外阅读以及好词佳句的积累,要讲究引导学生进行好词佳句积累的办法,从制作积累本、留出黑板一角、运用课前五分钟和评选积累大王等方面引导学生进行好词佳句的积累。
关 键 词:
小学生
课外阅读
积累
指导办法
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