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| 《走进聪明屋》教学设计与评析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏无锡市新安实验小学 |
| 摘 要： | <正>【教学目标】1.情感与态度:在"抽奖"活动中,拥有"魔力眼""最强脑",然后走进"聪明屋",感受科学发明的魅力所在,培养学生热爱科学的情感,树立动手动脑解决生活问题的积极态度,最终拥有"灵巧手"。2.行为与习惯:在活动中,逐步培养学生仔细观察、遇事勤动脑、善思考的行为习惯和动手能力。3.知识与技能:做到善于发现问题、善于想象与思 |
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