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| 实现地理课堂教学有效性方法初探 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省张掖市第四中学 |
| 摘 要： | 中学地理教学中,课堂教学是教学的基本形式。要实现课堂教学的有效性,创设高效课堂,就要求激发学生对地理的学习兴趣,善于创设教学情境,采取灵活多样的教学方法,使学生从"学会"到"会学",从而提高地理课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 兴趣 意境 地图 数字 本真目标 |
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