基于因材施教和全面发展关系的思考

孔子提出“因材施教”的思想,强调针对学生的特点与能力进行有区别的教育,而马克思提出“人的全面发展”,他从分析现实的人和现实的生产关系入手,提出所谓全面发展即指人的体力和智力充分和谐的发展。因材施教是全面发展的基础和前提,全面发展是因材施教的结果,二者相辅相成,不可分割。这两者的关系与当代的教育结合会给教师带来很多反思。