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初中毕业起点五年制学前教育专业的学生培养探析
引用本文:汪薇.初中毕业起点五年制学前教育专业的学生培养探析[J].辽宁师专学报(社会科学版),2012(5):62-63.
作者姓名:汪薇
作者单位:抚顺师范高等专科学校
摘    要:为了更好地贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,培养合格的幼儿教师,本文从分析目前初中毕业起点五年制学前教育专科学历教师培养方面存在的问题入手,提出了初中毕业起点五年制学前教育专科学历教师培养的有效途径。

关 键 词:五年制  学前教育  专科学历  教师培养
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