首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

防火自救我知道(大班)
引用本文:胡玲.防火自救我知道(大班)[J].幼儿教育,2012(34):35.
作者姓名:胡玲
摘    要:设计意图:幼儿是弱小的群体,很容易受到伤害。我们应想办法增强孩子们的安全意识,让他们了解一些自救的方法,提高应急能力。我园附近有一个消防队,孩子们对时常出现的消防警报很感兴趣。于是,我以此为切入点设计、组织了一个关于如何进行防火自救的集体教学活动。目标:1.通过观看录像、情景表演以及玩游戏了解简单的防火知识和自救方法,建立初步的安全防范意识。2.大胆地表达自己的想法。准备:1.收集有关火灾的图片及录像资料。2.事先编排"明明家里着火"的两个情景表演。3."1"和"2"的牌子各5份,红、橙、黄、蓝、绿

关 键 词:自救  情景表演  防火  应急能力  防范意识  火灾现场  安全意识  火警电话  设计意图  教学活动
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号