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杂志ISSN号
小学作文教学策略浅析
作者姓名:
龚梅花
作者单位:
江苏南通开发区实验小学
摘 要:
小学语文作文教学提倡自由表达。表达个人的真实感受,书写心灵,注重创新,提高学生语文综合素养:本文着重分析在小学语文作文教学中存在的问题,并提出优化策略。
关 键 词:
小学作文教学
问题
优化策略
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