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| 由附耳细语说开去 | |
| 引用本文： | 丁凤琴.由附耳细语说开去[J].上海教育,2000(5). |
| 作者姓名： | 丁凤琴 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县管墅分校 |
| 摘 要： | 曾经看到这样一则小故事:一天,农夫正驾着两头牛在犁地。有人路过问农夫:“你这两头牛,哪一头更棒呢?”农夫一言不发等耕到了地头,牛在一旁吃草,农夫才附在那人的耳边低声说:“边上那头牛更棒些。”那人很奇怪,问他为什么用这么小的声音说话?农夫回答说:“牛虽然是畜类,心和人是一样的。我如果大声说,它们能从我的眼神、手势、声音里分辨出来我的评论,那头虽然尽了力,但仍不够优秀的牛,心里会难过。”这使我想到对学生的批评教育问题。一个山野的农夫,对他的牛,尚且倾注了那样深的爱心。人比牛更敏感,面对有思想有情感的活生生的学 |
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