英语教学中信息的反馈

反馈是一切信息交流系统的调控机制,没有反馈信息系统,就不可能进行调控。在教学中有无反馈信息,其效果大不一样,尤其在英语教学中,只知道教,而不知道反馈,就不知道教的效果和学的效果,也就无法及时调整教学交往。因此,充分发挥英语教学中信息反馈的调控,是提高英语教学交往有效性的重要环节。