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| 班队活动课类型及做法浅探 | |
| 引用本文： | 陈玉英.班队活动课类型及做法浅探[J].上海教育,2000(7). |
| 作者姓名： | 陈玉英 |
| 摘 要： | 每周一节的班队活动课,对发挥学生的主动性和创造性产生了积极的效果。为使学生受到思想、政治、道德教育,扩大视野,提高动手动脑能力,增长才干,发展志趣和个性,丰富精神生活,增进身心健康,从而让学生能够生动活泼、积极主动地得到发展。根据班队活动课程的任 |
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