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浅谈新课程改革中学生学习方式的转变
引用本文:崔巧云.浅谈新课程改革中学生学习方式的转变[J].江苏教育,2003(12).
作者姓名:崔巧云
作者单位:射阳县小学
摘    要:传统学习方式把学习建立在人的客观性、受 动性、依赖性的一面上,从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。转变学习方式就是要转变这种他主性、被动性的学习状态,把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、

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