在民间艺术活动中建立和谐的师幼关系 |
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引用本文: | 吴利民,张宁华.在民间艺术活动中建立和谐的师幼关系[J].学前教育研究,2004(1):35-36. |
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作者姓名: | 吴利民 张宁华 |
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作者单位: | 210007,江苏省南京市梅花山庄幼儿园 |
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摘 要: | 随着幼儿教育改革的不断深入,“树立正确的教育观、儿童观,建立和谐的师幼关系”日益受到老师们的重视。和谐的师幼关系是幼儿产生积极心理状态和学习行为的前提。要在民间艺术教育活动中与幼儿建立和谐的师幼关系,必须以幼儿为中心,充分尊重和信任幼儿。
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关 键 词: | 民间艺术活动 师幼关系 幼儿教育 儿童观 教学方法 因材施教 |
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