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让学生学会正确评价

作者姓名：	侯春燕

作者单位：	江苏省海门市实验小学

摘要：	新课程倡导让学生也参与教育教学的评价。当教师把评价的权利“下放”给学生时,学生会好好地“享用”这种权利并真正促进学生的发展吗?
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