别帮学生养猴子——谈猴子管理原则在中学英语教学中的运用 |
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引用本文: | 戴小红.别帮学生养猴子——谈猴子管理原则在中学英语教学中的运用[J].教学月刊,2005(5):7-9. |
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作者姓名: | 戴小红 |
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作者单位: | 浙江省宁波市效实中学 315012 |
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摘 要: | 在教学中,任何教师都会遇到一些学习成绩不太理想的学生。这些学生往往有以下这些特点:学习习惯差强人意,课前不预习,上课时注意力不集中,课后不总结复习,遇到困难不会查阅书籍;学习毅力不够;自控力差,如没有时间限制地进行体育活动或者沉湎于网络游戏;缺乏自信,觉得自己不是读书的料。
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关 键 词: | 猴子管理原则 中学 英语教学 表达能力 |
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