文言文整体阅读的探索 |
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作者姓名: | 吴桂清 |
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作者单位: | 湖北应城一中 |
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摘 要: | 《高中语文课标》必修课“阅读与鉴赏”第 8点中指出 :“学习中国古代优秀作品 ,体会其中蕴涵的中华民族的精神 ,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值 ,从中汲取民族智慧 ;用现代观念审视作品 ,评价其积极意义与历史局限。”为达此目的 ,在教学建议 (五 )中强调 :“文言常识的教学要少而精 ,重在提高学生阅读古诗文的能力。……教师应激发学生诵读的兴趣 ,培养学生诵读的习惯。”看来《课标》对文言文的阅读主要是两个重点 :一是整体把握阅读内容 ,二是激活阅读兴趣。那么教师“导”的着力点放在…
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