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| 奇妙的力——大班科学活动 | |
| 作者姓名： | 蔡静楠 |
| 作者单位： | 福建石狮 |
| 摘 要： | 设计意图要使大班幼儿领会看不见、摸不着的“力”与物体运动的关系，如果不改变过去传统的“灌输”的方法，幼儿是难以接受的，还可能扼杀了学习兴趣。《纲要》中明确指出：幼儿园的空间、设施、活动材料等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动。这份设计旨在通过开发本园的特色教育资源———感觉统合训练，将科学探索与快乐体育融汇贯通起来，让幼儿在快乐体育这一载体中感受、发现科学现象，萌发探究兴趣。活动目标遵循“跳一跳，够得着”的原则，“活动延伸”意欲将正规的科学活动与非正规科学活动有机结合，让正规科学活动起指… |
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